La XXXI Trobada d'Escoles en Valencià que es va celebrar a Torrent passat dissabte, va resultar un moment més de reunió i companyonia, una gran fira d'escoles, alumnes, pares, mares, amics i amigues, una festa per un ensenyament de qualitat en valencià. Vam trobar llibres, jocs, música, manualitats, teatre i esport per totes les edats, a més de gaudir de la Moixeranga La Torrentina, l'Ú i el Dos, un concert de Dani Miquel, El Ball de Torrent, Correfocs i els concerts de Pau Alabajos, Tesa i Mox. Per la nostra banda, vam passejar pels carrers del poble, vam pujar a l'escenari a recollir el cartell commemoratiu d'enguany i vam gaudir de veure com el Taller de Xapes organitzat per l'AMPA, estava ple de gom a gom.

Aquell dissabte,a Torrent, va estar un plaer.

Dijous dia 17 i divendres dia 18, celebràrem als cursos d'Educació Infantil El Dia de l'Escola a l'aire lliure, en un intent de col·laborar en un tipus d'educació escolar en el qual el goig del joc sensorial i el contacte amb els elements naturals i en espais grans siguen primordials.

Per a aquestes jornades vam preparar una sèrie de tallers entre els nivells en els quals es barrejaren els infants d'1, 2, 3, 4 i 5 anys. Cada taller va estar a càrrec de dos mestres, una de cada cicle .

Les activitats que vam preparar van ser de contacte amb la Natura d'una forma harmònica, creativa, tranquil·la i divertida, que els va permetre experimentar i gaudir-ne. Vam fer 8 tallers que incloïen el joc amb fang, amb aigua i arena, amb teles i troncs, amb pintures, amb material de cuinetes i herbes aromàtiques, amb llavors, terra i ferramentes de l'hort, amb música, dansa i esport, amb el joc compartit..., i per això utilitzàrem molts espais de l'Escola (tant d'Infantil com de la resta de les etapes) i el parc de fora de l'Escola. Divendres de vesprada finalitzàrem aquestes jornades amb una excursió a peu conjunta dels infants de 3, 4 i 5 anys al camp on berenàrem a la zona que nosaltres coneguem com l'ametller. Així és que amb roba i sabates còmodes i tot i sabent que s'embrutarien en la proporció en què gaudirien, es vam posar en marxa! Els infants van poder gaudir molt d'aquestos tallers, i ens n'alegrem d'haver pogut veure el somriure, l'experimentació, el descobriment, l'expressió, el joc compartit i la vida dins dels seus ulls.

Volem agrair a tota l'Escola per haver col·laborat en aquestes jornades: personal de cuina i menjador, mestres i alumnes d'altres etapes ( puix hem envaït els seus espais de pati), personal de manteniment i alumnat de pràctiques... 

La classe d'Ètica continuava, Emili tenia a favor que era molt llarga, dues hores, i se sentia feliç de continuar ensenyant. Després van passar a veure la pel·lícula de Clara Campoamor que ja l'havien començada en la classe anterior, calia acabar-la perquè del contrari tindrien problem d'alumnes, famílies i societat.es per veure la part final. El matí anava avançant lent però decidit i ja s'apropaven els darrers minuts, els darrers instants d'Emili com a profe. En el fons ell pensava que era correcte perquè així deixava, creava un espai per a la gent jove, un lloc de treball, però aquest pensament no impedia que el seu Sistema Solar o el seu cos si de cas s'inundara d'una nostàlgia molt especial.

Maduixa Rosa

Els centres educatius i els seus projectes no tant sols han d'estar ben gestionats, la viabilitat ha d'estar ben garantida. Cal fer-ho amb eficiència, definida aquesta com “la capacitat per aconseguir un pla emprant els millors mitjans possibles”.

Una Cooperativa , segons l'ACI (Aliança Cooperativa Internacional) és una associació autònoma de persones que s'han unit voluntàriament per fer front a les seues necessitats i aspiracions econòmiques, socials i culturals comunes mitjançant una empresa de propietat conjunta i democràticament controlada.

La maduresa de les Cooperatives d'Ensenyament ens permet de ser coherents amb els nostres valors, encarar-nos a la nostra realitat amb valentia i construir positivament els nostres projectes educatius, tenint sempre en compte les necessitats.

Aquesta Declaració fou presentada passat dijous 10 de maig al Muvim de València.

Per primera vegada realitzem a l’hora tres viatges corresponents als tres Intercanvis Lingüístics i Culturals al segon cicle de l’ESO: aquesta setmana , l’alumnat de 3r i 4t d’ESO que participa als tres intercanvis internacionals està visitant els països que corresponen a cadascun d’ells. 3r realitza dos viatges a l’hora: un a Alemanya i l’altre a França mentre que l’alumnat de 4t està a Lituània.

Agraïm a les nostres famílies l'esforç i col·laboració i desitgem a l'alumnat participant un bon aprenentatge útil per la convivència i la llengua i que torneu amb la maleta plena de cultura i noves experiències!

Sense oblidar l'agraïment per l'esforç i dedicació als sis professors i professores que els acompanyen.