Últimes places per a Infantil 1 i 2 Anys!!

Passat 3 de setembre el professorat i el personal no docent de l'escola es van retrobar després de les vacances. Són moments bonics on totes i tots comencen a parlar i a contar-se les emocions de l'estiu, després ja es posen a treballar. El personal de neteja tenia molta feina perquè la quantitat de fulles que havien deixat els arbres per terra eren moltes. Emili, que com sabeu ja està jubilat, vingué també per veure la gent, després  es dedicà a assumptes ecològics: dur el paper i el plàstic als contenidors. Es trobava Emili fora classificant el fem quan vingué Josep, del personal de neteja, amb 3 bosses grans plenes de fulles carregades al carretó. Què fem amb açò? li preguntà Josep a Emili. En realitat Emili ja ho tenia en el cap i quan Josep li preguntà ell li contestà que podrien llançar les fulles ecològicament pel barranc o voltants. Josep dugué més de 40 bosses i Emili anava distribuint les fulles pel Sistema Solar, com diu ell poèticament. Bo, les bosses es van reutilitzar, el planeta està content i fins i tot l'economia de l'escola també.

Maduixa Rosa

 

Entre l'11 i 14 de setembre la Festa dels Mercats tingué lloc a la plaça de l'Ajuntament de València, després dissabte 15 ja de nit la festa passà als 14 mercats municipals. Es podia sopar passejant per les paradetes i també hi havia batucada, i després al carrer actuacions musicals. Emili que viu davant del mercat de Castella anà al sopar i comenta que l'ambient era preciós, hi havia molta gent i la batucada donava molt d'ambient. Després isqué a una esplanada que hi ha fora i començà a ballar mentre les actuacions musicals inundaven de música la nit. El tercer grup que actuà va ser Candela Roots, mentre el segon grup llevava els instruments de l'escenari i el tercer es preparava, mentrestant una xica de l'escenari saluda amb emoció l'Emili, baixa de l'escenari i es donen un abraç, era Carla Palacios, una exalumna de la .... promoció. Va ser molt bonica la trobada. Carla tocava la guitarra, Emili imaginà una cosa que després Carla li corroborà: quan anava a l'escola, al cicle superior de l'EGB Abelard feia el taller de guitarra en hores de pati i ella s'aficionà allí a tocar aquest instrument musical. En acabar l'actuació Carla i Emili estigueren parlant, i l'exalumna s'emocionava molt recordant l'escola i valorant totes les coses que feien els/les mestres.

Pepet de l'Horta

Carla i Emili 1

Carla amb la guitarra

 

The class of 1st of ESO is participating in a E-twinning project called “ the Englsih class of 2019”. Our students will have to do a number of tasks along this academic year and share them with the students from the other twenty schools taking part in this project.

We think it is going to be a fantastic experience and they are going to meet students from all around Europe and practice their English in a funny way. They are all very excited.

Last Thursday in class ,we did the first task which consisted in writing postcards for each school to celebrate “the European day of languages”.

English department

Dimecres 26 de setembre, celebrarem tots plegats, El Dia Europeu de les Llengües. Eix dia tot l'alumnat respondrà a les «preguntes dificilíssimes» (com ara com diuen gràcies els suecs?) que unes «Examinadores de la Unió Europea» ens faran classe per classe. Amb les respostes reunides i revisades, farem, a l'endemà, una Cerimònia d'entrega del reconeixement a l'esforç emprat en cada grup.

Es tracta de treballar, principalment, les llengües dels països amb els quals estem vinculats per qualsevol del tres Projectes Europeus que estem duent endavant: Finlàndia, Polònia, Regne Unit, Itàlia, Grècia, Turquia, Hongria, Suècia i Lituània.

Us mantindrem informats.

european day4

european day3

european day1

 

 

 

Un dels assumptes més importants de qualsevol col·lectiu és la convivència. En l'etapa escolar és en la que es forgen els principis i els models d'una convivència justa, alegre, no exempta de problemes però tampoc no exempta de solucions. Passat dilluns , l’alumnat d'ESO seleccionà 6 professors d'entre tot el Claustre per ocupar-se personalment d'ells. Són el que anomenem Tutories Personals. Posteriorment i atenent a les peticions, s’organitzen els grups: cada alumne/a va trobar al seu tutor o la seua tutora personal i tingué una reunió amb la resta de companys i companyes que tenien el mateix tutor/a. En la reunió es van explicar les funcions i horari d’atenció així com les presentacions del grup per a què es conegueren. Posteriorment, els tutors/es es posaran en contacte amb les famílies per conèixer-les o fixar una entrevista si cal. Aquesta iniciativa, implantada fa ja molts cursos va encaminada a sentir-se atesos, en saber que tot l'alumnat és igual d'important i a totes i tos els tenim en compte.

En eixa línia, continuem amb el programa de Mediació escolar: una iniciativa amb un alt grau d'acceptació per part de l'alumnat que tracta de cercar camins d'enteniment front els eventuals conflictes, sent l'alumnat el principal protagonista de les decisions tendents a cercar solucions.

D'altra banda, i gràcies a la col·laboració de totes les famílies- representades per l'AMPA- es duu endavant un treball amb el Personal no docent que està en contacte amb infants per entendre millor què és un conflicte i com conduir-ho cap uns criteris comuns. De la mateixa manera, el professorat ha estat treballant aquest mes de setembre en eixa direcció.

Per finalitzar, la Comissió de Convivència formada per Famílies, el Gabinet Psicopedagògic, Professorat i l'Equip Directiu continuem planificant el treball amb l'objectiu de poder redactar un Pla de Convivència adient, fidel al nostre tarannà i basat en uns principis comuns.

convivencia1

 

Les Reunions de famílies per classes se celebraran: ESO: 24 setembre, dilluns. Primària 1r, 2n i 3r: 25 setembre, dimarts. Primària 4t, 5é i 6é: 26 setembre, dimecres; Infantil: 28 setembre, dijous. Totes començaran a les 17.30.