Últimes places per a Infantil 1 i 2 Anys!!

El 9 d’Octubre commemorem l’entrada del rei Jaume I a València i el naixement del poble valencià. Per a celebrar-ho, l'Escola organitza, entre d'altres, una activitat que es diu Correllengua: Cada 9 d’Octubre celebrem la nostra identitat com a valencians per mirar el passat i comprovar som terra de pas i d’acollida i que la nostra llengua l'hem de fer servir per comunicar-nos, per unir-nos, per abraçar-nos. La llengua ens fa valencians i ens permet compartir un passat comú i, sobretot, un futur junts entre les persones nascudes ací i les arribades d'altres llocs. Tinguem l’origen que tinguem, ens agermana la convivència i el camí que volem fer per construir un país millor.

I hi ha més activitats: visites a la ciutat de València i els seus indrets històrics, al Monestir de Santa Maria de la Valldigna; participació a l'Aplec Escolar de Danses Valencianes, amb les escoles de Picassent, organitzat per l'Ajuntament;

i La Festa: dilluns dia 8 celebrarem la Festa a la qual n'esteu convidats i convidades. Pel matí, elaborarem el massapà i farem les figuretes. Obrirem les portes a les 15:05 (Infantil i 1r i 2n Primària) i 15:20 (3r,4t, 5é, 6é Primària), i podreu gaudir de la representació dels fets ocorreguts el 9 d'octubre de 1238 al Puig per part de l'alumnat d'Infantil i 1r i 2n de Primària i hem organitzat una Fira de productes i oficis mediterranis al pati d'Infantil i també, a la pista poliesportiva de Primària, podrem gaudir de quatre de les danses típiques de la nostra Comunitat a càrrec de tot l'alumnat des de 4t a 6é de Primària. Aquest alumnat, tot plegat, interpretarà el cant comú "Tio Canya".

El fi de festa serà un berenar amb orxata i fartons.

Us esperem!

L'ESO, amb visites més específiques, celebrarà el 9 d'octubre el dia posterior, és a dir, dimecres 10, amb sengles eixides a Xàtiva «La socarrada» per conèixer l'Almodí, el castell... i a Sagunt, al Temple de Diana, al Teatre Romà...

Feliç 9 d'octubre a totes i tots!

9octubre1

9octubre2

9octubre3

9octubre4

 

 

L'activitat a la classe de 6é A començà així: llegim uns capítols de la biografia de Gandhi, però el desenvolupament de la classe és tota una sorpresa. Avui tocava contar-li a una companya o company algunes qüestions sobre la nostra vida. La mestra ha posat música i nosaltres passejant per la classe havíem d'ajuntar-nos amb la persona més propera quan la música deixara de sonar. El següent pas ha consistit a contar-nos mútuament alguns detalls de les nostres vides per finalitzar contant la vida de la nostra parella a la resta de persones. Ha sigut molt divertit i hem conegut una mica més als altres. Objectiu d'aquesta i altres sessions: escriure la nostra pròpia autobiografia.

biografia1

biografia2

A la classe Apatxe (Infantil 3 A) estem d'alló més motivats amb les activitats que fem per aprofondir en el nostre Projecte del Nom de la Classe. Una de les famílies de la classe, aprofitant la setmana en la que l'infant ha estat el protagonista, ens ha muntat un taller Apatxe en tota regla: maquillatge tribal, construcció d'atrapasomnis i diademes amb plomes que ens han fet delectar-nos i encuriosir-nos omplint l'espai el temps amb preguntes i la conseqüent recerca de respostes, base del coneixement.

apatxe1

apatxe2

apatxe3

apatxe4

Vam pujar 2 dies al pati de dalt on tenim els arbres fruiters. El 1r dia a jugar i conèixer l'espai i a observar les pomeres. El 2n a jugar de nou i collir pomes per fer un pastís boníssim. Divendres vam gaudir molt preparant-lo al menjador, uns minuts al forn i ja teníem berenar!

Pomers carregadets de pomes! I allà anàrem les classes d'Infantil 3 anys a collir-les dels arbres (les de terra també, però les que tenien cucs nooo!) Les vam tocar, , olorar, donàrem algun mos, cantàrem Tres pometes té el pomer vam comptar-les, ens vam envoltar de Natura i ... vam cuinar un pastís de poma per xuplar-se els dits! Ací en teniu la mostra. 

pomers1

pomers2

pomers4

pomers3

 

 

 

 

Josep Manel Casany, pare de Marc (5é A Primària) ha rebut el Premi al millor actor pel seu treball en la producció «Nadal en casa els Cupiello», en la Gal·la dels premis de les Arts Escèniques valencianes de la Generalitat Valenciana, celebrada passat 1 d'octubre al teatre Principal de València.

Dedicà el guardó a la seua família, amics i companys i estimats i, especialment, al seu fill.

Enhorabona i felicitats!

 

casany1

 

Josep Manel Casany, pare de Marc (5é A Primària) ha rebut el Premi al millor actor pel seu treball en la producció «Nadal en casa els Cupiello», en la Gal·la dels premis de les Arts Escèniques valencianes de la Generalitat Valenciana, celebrada passat 1 d'octubre al teatre Principal de València.

Dedicà el guardó a la seua família, amics i companys i estimats i, especialment, al seu fill.

Enhorabona i felicitats!

 

Hem reprès el curs amb la primera reunió del Pla de Convivència de la que formem part el professorat, membres del Gabinet, de l'AMPA i el tècnic de Ponsolución fent balanç de les accions realitzades fins ara com la Mediació escolar a Secundària i Primària, la formació del PAS i del Professorat i l'anàlisi del Pla de Convivència. Hem parlat de la convivència als patis, dels protocols a seguir, de la implicació del Claustre, de la comissió de Coordinació Pedagògica i del propi alumnat. Hem plantejat el treball per poder continuar fins arribar a la redacció definitiva del Pla.

 

Dilluns dia 24 vam celebrar la primera reunió del Consell escolar del curs per Presentar al Consell a la nova Directora i Presidenta del Consell, Sonia Casquete Alemany.

Es van aprovar els preus d’activitats extraescolars ( tant les organitzades per l'AMPA quant la de Cor Escolar) i complementàries (colònies, natació , viatge a la neu). Es va aprovar, per la seua presentació a l'Administració Educativala justificació anual de les despeses del curs 2017-2018; es va informar al Consell de la Matriculació definitiva alumnat per aquest curs 18-19 amb un total de 725 alumnes repartits entre les 28 grups.

El darrer punt de l'ordre del dia sobre assumptes pedagògics, es va informar sobre l'aprovació per part de la Unió Europea del Projecte Women in Art, presentat per nosaltres i del qual ja som Escola Coordinadora de les sis participants. Així mateix, som socis del Projecte Europeu sobre l'escola a l'aire lliure Outdoor Activities i continuem- i ampliem a 1r d'ESO- el Projecte SOLE.