secundaria

Last Monday, during the English class, pupils of 3rd of ESO organised a fashion show. We worked in small groups. We had to choose a period of History and find information about it: main events and people of that time, the way people used to dress and compare their clothes to the ones we wear nowadays.

It was like a time machine!!! We went back in time!!!.We had representatives from Ancient Egypt, the 50´s, 60´s (inspired by the film “Grease”), Punks from the late 70´s and even Hipsters and Canis from recent times.

FASHION SHOW

By Irene Biosca and Neus Climent from 3rd of ESO.

Com aque estem estudiant Genètica a Biologia a 4t d'ESO, aquests dies hem realitzat un treball sobre l'herència genètica. Cadascú/cadascuna hem triat un caràcter a estudiar propi de la nostra família: el color dels ulls, el lòbul de l'orella lliure o soldat, la llengua en forma d 'U, la sindactília......

Ha estat un projecte molt interessant (a més de divertit!) perquè es tractava d'un estudi propi i ens ha permès investigar els nostres avantpassats. Passat divendres vam fer l'exposició dels treballs en un matí de conclusions i ple de curiositats. Ja us informarem en tornar a investigar.
Andrea i Laia (4t ESO)

genealogia 2

 

genealogia 3

El somni de fer un musical cada vegada està més a prop per a l'alumnat de 3r d'ESO. Hem emprat un trimestre per elaborar el text dramàtic. En aquest moment estem dissenyant una dramatúrgia adient per poder representar-lo.

Mentrestant, continuem amb ganes d'aprendre. Aprendre a les classes, però sobretot aprendre dels professionals que ens estan ajudant.

Aquesta setmana hem rebut la visita de dos professionals del món escènic. Dimarts, va ser Javi Martín, actor de televisió i teatre, molt conegut especialment per la seua presència al programa Caiga quien caiga que va emetre Tele 5 ja fa uns anys i que, en aquest moment es troba representant l'obra La última edición al Teatre Talia de València. Ens acompanyà durant la nostra classe de Drama i, mitjançant una xarrada agradosa i distesa, va compartir amb nosaltres coneixements, experiències i uns quants trucs professionals que farem servir quan arribe el moment.

El coreògraf i ballarí Joan Monrabal també ens va visitar el matí de dimecres i va impartir una master class de moviment, ritme i expressió corporal, tècniques imprescindibles a l'hora de representar un musical.

Joan, actor en diverses produccions de Teatres de la Generalitat, amb escola de dansa pròpia i estudis a Paris, ens va ajudar a entendre el complex món de l'escenari i el públic al quals mai se'ls ha de perdre el respecte.

Així doncs, continuem amb aquesta aventura dramàtica amb l'ajuda de reconeguts professionals per elaborar una funció de la millor qualitat possible a la que, vaja per davant, n'estareu convidades i convidats a l'estrena.

Javier

 

Javier-1

Javier 2

joan

joan 2

A la classe de Socials hem fet en les últimes setmanes del trimestre passat activitats atrevides. Un dia el mestre, Emili, estava explicant-nos la vida de les aus migratòries i ens proposà que totes i tots passàrem a ser aus. Vam eixir al pati, ens trobàvem a Àfrica, era el mes d'abril i començava a fer calor, vam anar volant cap al nord, vam travessar l'estret de Gibraltar i arribàrem al Coto de Doñana, també vam passar per l'Albufera i pel delta de l'Ebre fins arribar a França i Alemanya. Allí vam ser felices perquè no feia tanta calor, però cap al mes de setembre començava a fer fred per aquelles terres del nord, és per això que vam decidir tornar cap al sud fins arribar a Àfrica.

Un alumne de 3r ens va veure quan estàvem arribant a l'Albufera i li preguntà a Emili per què l'any passat no van fer ells i elles eixa experiència. És que encara no tenia tots els permisos, li contestà Emili.

Un altre dia Emili proposà a la classe entrar al túnel del temps. Feia pocs dies que havien començat el primer tema d'Història i es tractava d'entendre com s'ha d'investigar. Emili explicà també que de la seua experiència en viatges al llarg del temps sempre acaba fent-li un poc mal el cap, sobretot si quan tornes al present on vivies, 2013 en aquest cas, ho fas de colp, travessant molts anys, la recomanació és fer-ho de 20 en 20 anys. De sobte ens vam transportar a l'any 2154, al mateix lloc on estàvem però Les Carolines ja no existia, s'havia construït un Bioedifici Marítim de grau 33XZP. En la construcció de l'edifici s'havia trobat un llibre de Naturals de 1r de Secundària de Carlos Patón i una agenda escolar de María Fernández. També es trobà un control de Socials d'un mapa del món de Lydia, una pedra havia erosionat el cognom.

Després vam treballar que les fonts -el llibre de Carlos, l'agenda de María, el mapa de Lydia- no donen informació del passat de forma automàtica. A un racó del mapa de Lydia posava “Notable 8'3”. A l'agenda de María posava: “Dijous, 20 de febrer del 2014”. A la pàgina 45 del llibre de Naturals de Carlos hi havia un dibuix fet a llapis i a la pàgina següent 3 exercicis marcats amb una creu. Les persones del 2154 podrien plantejar-se preguntes: Què era Secundària? Com es puntuava una assignatura? Un Notable era una nota roïna? Per què el professor o professora de Naturals no manava fer tots els exercicis? Per què les persones havien d'anar a escola a estudiar i no se'ls administrava anualment la CPE -Càpsula Polivalent Educativa-? És que la gent pobra no podria comprar les càpsules i hauria d'estudiar a l'estil arcaic?

Després, a poc a poc, vam tornar al 2013, amb algun que altre mal de cap. La profitosa experiència havia servit per tindre estratègies de cara al treball de la vida que l'alumnat ha començat a fer.

Maduixa Rosa

Un somni comença amb un contacte amb un amic: Manuel Zuriaga, Director Tècnic del Palau de Les Arts, qui vol compartir el seu treball amb un grup d'adolescents com és l'alumnat de l'assignatura de Dramatització de 3r d'ESO que té ganes d'aprendre d'aquells que saben molt. Un dia, una hora, una quedada i allí estem.

Un pati de butaques inacabable, un grup de gent orgullosa d'allò que fa i ens ho mostra amb alegria i amabilitat, concretament Moisés Robles, un dels productors de Stage Entertainment (productora del musical) i un dels seus tècnics. Un escenari espectacular, tramoia, objectes que entren i ixen per art de màgia (i de dur treball). És molt fàcil imaginar la memorable història de Víctor Hugo, davant una escenografia com la que ofereix la producció de Los Miserables que va estar a la cartellera del Palau de les Arts fins al 22 de desembre.

Després de descobrir els secrets que es troben entre caixes, no hi ha millor pla que parlar amb un dels actors que donen vida a uns dels personatges més importants, concretament, el personatge de Javert, encarnat per l'actor català Ignasi Vidal. L'entrevista té lloc a un sala d'assajos. L'actor mostra molt d'interés per parlar amb nosaltres i contestar les preguntes que dues alumnes de 4t d'ESO (Silene i Irene), tenen preparades per al seu diari.

La xerrada és distesa i agradable: com d'important és la concentració abans d'eixir a escena, què s'ha de fer per treballar en una producció tan important com aquesta, inclús hi ha temps per als bons desitjos i l'intercanvi de somnis de futur. Ens quedem amb un missatge: “heu de perseguir els vostres somnis i lluitar per a què es facen realitat”. Un bon final per a un gran dia. Un magnífic referent per fer realitat un projecte, el musical de la classe de 3r d'ESO que ja comença a tenir forma.

Palau de les Arts 1

Palau de les Arts 2

Palau de les Arts 3