secundaria

Passat 13 de febrer la classe de 4t de Secundària rebé la visita de Napoleó. Tot començà uns dies abans quan cada alumna i alumne de la classe va fer una sol·licitud de personatge històric. Emili, el profe de Socials, tramità la sol·licitud i aquell dijous a les 14:50 arribà puntual el general francés. A part de l'alumnat estaven invitades 6 alumnes de pràctiques. Napoleó entrà a l'aula i observà que totes les persones que es trobaven dins estaven molt poc preocupades per si eren atacades. A poc a poc Napoleó anà contant la seua vida, des de la seua illa natal, Còrsega, el pas al continent quan encara no tenia 10 anys, els estudis a una escola militar i com s'ho va passar de malament. Ell no era noble ni ric però tots els seus companys sí. El marginaven, tots eren uns senyorets, els mestres també, tots pensen -digué- que la riquesa i el poder s'aconsegueix sense esforç.

Contà totes les seues batalles però quan parlava d'una batalla que havia perdut no feia explicacions i prohibia que prengueren nota. Digué que les batalles es guanyen per la panxa del soldat. Una panxa plena fa més fàcil guanyar una batalla perquè el soldat està més optimista. (Continuarà ….).

Pepet de l'Horta

napoleo 1

 

napoleo 2

Què és el que més us abelleix després de l’Escola? És clar! Berenar! Doncs ja no cal esperar per arribar a casa! D’ara endavant, la classe de 4t d’ESO prepararà cada dijous galetes de xocolata per l'alumnat de 5é, 6é i ESO. Es vendran per les classes i a l’eixida de l’Escola, i el seu preu serà de:

  • 3 galetes per 1€ 1 galeta per 50 cèntims

Els diners d’aquesta nova iniciativa aniran destinats al finançament del viatge a Lituània de fi de curs. Així que a partir d’ara guardeu un lloguet a la panxa per al berenar especial dels dijous.

La classe de 4t d’ESO

Last 4th of February we had the first skype session with the Lithuanian students. At first, we felt a bit shy and excited at the same time. After a while, we started to introduce ourselves and we asked them lots of questions, the first question, of course, was about the weather, they wanted to know if it was sunny here and we found out that the weather there was pretty cold, -1 ºC.
We also spoke about the music we like, the number of siblings we have and even about our boyfriends and girlfriends!!!.It was amazing to see them!!!!

We arranged to skype them next Tuesday at 10:30 in class.

We can't wait to talk to our exchange partners again!!!

4th of ESO class.

first meeting 1

Passat diumenge 2 de febrer alumnes de la classe de Primer de Secundària en companyia de la seua tutora Laia, el seu cotutor Emili, algunes mares i pares, i també alguna altra persona de l'Escola vam fer la segona excursió amb la bici. Com ja us vam contar el trimestre passat aquestes excursions tenen la finalitat d'anar practicant aquest esport tan ecològic amb la intenció de preparar-nos per a les colònies del mes de juny que seran en bici.

Havíem quedat a les 10:15 del matí enfront del camp de Mestalla. Alguns/algunes alumnes i pares/mares havien arribat a València amb el metro des de Picassent. Emili anà a esperar-los a l'estació de Túria i resseguint el jardí del Túria vam arribar a Mestalla. Érem molta, molta gent. De seguida Emili va eixir el primer i resseguint un carril bici vam deixar la ciutat en direcció cap al nord. Vam travessar l'autopista de Barcelona per l'últim semàfor que té la ciutat i de seguida arribàrem a l'inici de la Via Xurra. (Continuarà...).

bici 1

 

bici 2

A l'assignatura de Biologia estem estudiant els aparells circulatori, respiratori i excretor. En finalitzar el tema, la setmana passada, vam fer una pràctica que consistia en disseccionar un cor, uns pulmons i un ronyó de bé.

En primer lloc vam obrir el cor, cosa que ens va sorprendre, doncs era difícil localitzar aquelles parts que havíem vist a classe de teoria (com canvia en la realitat!!!!!). Vam localitzar l'artèria aorta i vam veure les aurícules i els ventricles.

Després vam observar els pulmons: ens va sorprendre que també tenien adherit el cor i que la tràquea sí que era com ens havien explicat a classe!!!!!. Vam introduir un tub de silicona per aquesta i vam bufar amb totes les nostres forces. És molt curiós vore com s'unflen els dos pulmons. També localitzàrem els bronquis i els bronquiols.

Finalment vam agafar els ronyons i vam fer-los un tall transversal. A més de percebre que fan molta olor vam poder diferenciar la seua medul·la.

Ens va semblar una pràctica molt interessant doncs vam vore in situ part dels òrgans que formen el nostre organisme.

Irene Isern i Mireia Gonzàlez ( 3r ESO)

pulmo1

 

pulmo2