Aquest trimestre, en les classes de Castellà, hem treballat un “projecte” anomenat “Las cajas de la vida”. No us explique en què consisteix ja que dos alumnes, com podreu llegir a continuació, ho fan molt bé. Ha sigut un trimestre ple d'emocions compartides, de coneixement d'uns envers els altres, de pensar en si mateix, de treballar l'expressió d'opinions a nivell escrit i conversant, d'aprendre a escoltar i respectar l'opinió dels companys i companyes... En fi, un munt de vivències on tots i totes hem aprés i hem eixit beneficiats. Us deixe amb la lectura de dos dels textos que, una vegada ha acabat el projecte, ha relatat cadascú:

“Mi caja de la vida.

El día veintisiete de octubre de 2013 expuse a la clase mi “caja de la vida”. Al principio me sentí muy nerviosa, hasta casi estaba temblando, después se me pasó.

Seguramente, si le decimos a nuestra prima, a algún familiar o a nuestros vecinos...que en el cole expusimos cajas de vida, no sabrán lo qué es, por eso os lo voy a explicar.

Primero todos los de la clase trajimos una caja y en Plástica la pintamos como queríamos. Después te la tenías que llevar a casa y meter objetos que te gusten, que te recuerden a algo. A continuación la expusimos a toda la clase. Mapi, mientras hablábamos, nos estaba grabando. Ahora os voy a hablar de los objetos que elegí:

En primer lugar traje un peluche de mariquita que me recuerda a mí cuando era pequeña (fue mi primer peluche). También traje un huevo de París, dentro tiene una torre Eiffel. Me fui con mis primos, mis tíos y mi madre. A continuación hablé de una cuchara de cuando era pequeña y un vestido de Papá Noel. Cuando tenía 3 años, me lo ponía el 24 de Diciembre. También expuse fotos de mis abuelos, mis amigos y mías de cuando era pequeña... y unas gafas que me las ponía a todas horas. Me recuerda cuando tenía 4, 5 y 6 años.

Me hubiera gustado hablar de Italia pero me tocaba hacer la caja antes del viaje, bueno, para la próxima. Para acabar traje un bolso que me enseñó a hacer la novia de mi padre.

Me lo pasé muy bien contando mi vida, fue uno de mis mejores momentos. Lo volvería a repetir

¡ADIÓS! Candela Murillo 5éB”

“Este proyecto, llamado cajas de vida, fue una experiencia única y muy especial ya que así me conozco mucho mejor a mí mismo y a mis compañeros, y os lo explicaré con mucho gusto.

Fui uno de los primeros en hacerlo, pero aún quedaban bastantes días, entonces me tranquilicé. Luego, en casa, tuve un montón de sensaciones diferentes: tristeza, alegría, mal humor...y también reviví viejos recuerdos.

Los objetos fueron muy variados. Traje un chupete y un muñeco para hablar de mí mismo. También expuse dos fotos. La primera foto era una en la que estamos toda la familia juntos y es muy especial para mí porque es la única en la que estamos todos. La otra estoy yo con mi hermana. También traje un sombrero que me compré en Londres. Un peluche que me regaló mi abuelo, unas babuchas que me trajeron de Estambul y una nintendo con la que he pasado mucho tiempo (hasta que me compré otra). Todos los objetos que traje son muy importantes para mí.

No solo tuve sensaciones en mi casa eligiendo los objetos sino también mientras exponía la caja: nerviosismo porque me estaban grabando, tristeza porque recordé tristes viejos recuerdos y, sobre todo...¡alegría! por compartir mi vida con mis compañeros. Fue muy interesante y espero volver a hacer otra caja de la vida¡ADIÓS!¡FIN! Roberto Campo, 5é A”

Mapi Vilar. Professora de Castellà. Primària.

cajas de la vida 5e A

 

Cajas de la vida 5e B

Les classes de tercer cicle de primària hem estat aquest trimestre apropant-nos una miqueta a l'obra de Miquel Navarro, tal i com ja us hem comentat en altres notícies. Hem conegut un poc de la seva vida, hem visitat l'exposició permanent a l'IVAM de part del seu treball, i a classe hem fet alguna activitat inspirant-nos en la seva producció. Per tal de concloure amb aquest projecte, 5é A, 5é B i 6é, férem divendres passat una activitat conjunta, on tots plegats, muntàrem una gran escultura recordant els muntatges escultòrics que tanta fama i reconeixement li han proporcionat a aquest artista valencià. Es tracta d'obres que recorden ciutats, jugant sempre amb l'ambigüitat del temps, materials, formes.... Ací teniu una mostra del nostre treball, per un dia es creguérem grans escultors!!!

miquel navarro1

 

miquel navarro2

El famós científic Josep Maria Grau i Casadevall, acompanyat de les germanes Grimm, descendents del mundialment conegut autor de contes populars, ens ofereixen un captivador festival, on la ciència i la fantasia es complement meravellosa. Partint de la premissa que la ciència no ha de ser avorrida, els contes populars dels tres porquets, la caputxeta vermella, el soldadet de plom i alguna sorpresa més, ens endinsen en alguns conceptes de la ciència quotidiana.

L'alumnat de 1r i 2n de Primària va aplaudir molt.

Un èxit!

LHorta

 

horta 1

horta2

La comissió de la biblioteca està d'enhorabona, no solament perquè les noves instal·lacions ja siguen un fet, ni tan sols perquè siguen espectaculars, que ho són, i qui no crega en la meua paraula està convidat a comprovar-ho. No, estem d'enhorabona perquè l'alumnat segueix fent aportacions de llibre al fons de l'Escola.

Antigament, els artistes i escriptors gaudien de l'ajut econòmic dels mecenes per tal de portar a terme les seues creacions artístiques. D'aquesta manera, es va crear aquest bonic terme, mecenes, a partir de les aportacions de Gaius Gilnius Maecenas (69 aC- 8 dC) a autors del segle d'or de la literatura llatina (Horaci, Virgili, Properci...).

Actualment, la situació és molt diferent, tot i que els creadors continuen passant-les ben magres, encara hi ha gent que amb la seua ajuda contribueix a la cultura de la forma que li és possible, i aquest és el camí que obrin tant Maecenas com Nelson Lluch Crespo.

Moltes gràcies!

Nelsol i els llibres

Passat divendres, les classes de 5é A, 5é B i 6é, estiguérem de visita a l'IVAM (Institut Valencià d'Art Modern). Una vegada allí férem el recorregut, amb explicació guiada, per l'exposició permanent de Miquel Navarro, pintor, escultor i gravador valencià nascut a Mislata al 1945, al llarg de la seua vida ha rebut nombrosos premis i és un dels artistes més representatius de la nova escultura espanyola dels anys 70 i 80. En l'actualitat viu i treballa al seu poble.

Destaquen entre les seues obres les de gran format i les composicions de ciutats, on comprovàrem l'ambigüitat que en elles és palesa: materials moderns amb d'altres més tradicionals, formes novedoses i d'altres antigues, peces petites i de molt grans....Per altra banda també analitzàrem en les seves composicions elements que ell té present des de la infantesa, entre els que destaquen l'aigua, les sèquies, les xemeneies...

Una vegada acabada la visita duguérem a terme una activitat plàstica inspirats en tot allò que havíem vist.

Esperem que els grups de la nostra Escola que queden per visitar-la puguen gaudir igualment!

El tercer cicle de Primària.

miquel navarro 1